686 Épisodes

  1. LL-191: Jon Christian Nordrum om forslaget til ny opplæringslov

    Publié: 20/12/2019
  2. LL-190: Gunnar Aakvaag om Generasjon Ulydig

    Publié: 16/12/2019
  3. LL-189: Sigrun Aasland om sosial mobilitet og skolen

    Publié: 09/12/2019
  4. LL-188: Kristoffer Hundershagen og Ingvild Skogestad om Numetry

    Publié: 02/12/2019
  5. LL-187: Hilde Langvann fra Hjelpekilden Norge

    Publié: 25/11/2019
  6. LL-186: Martin Flatø om inntak til videregående

    Publié: 18/11/2019
  7. LL-185: Geir Kåre Resaland om fysisk aktiv læring

    Publié: 11/11/2019
  8. LL-184: Arne Holte om psykisk helse i skolen

    Publié: 04/11/2019
  9. LL-183: Skrunes, Hagesæther og Kvam om kristne friskoler

    Publié: 28/10/2019
  10. LL-182: Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim om "På Høyden"

    Publié: 21/10/2019
  11. LL-181: Petter De Presno Borthen om sommerskole og leksehjelp

    Publié: 14/10/2019
  12. LL-180: Sissel Undheim om populærkultur i religionsfaget

    Publié: 07/10/2019
  13. LL-179: Ove Østerlie om skyting for mestring

    Publié: 30/09/2019
  14. LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk

    Publié: 23/09/2019
  15. LL-177: Robin Dale Oen om The Dale Oen Experience

    Publié: 16/09/2019
  16. LL-176: Yvonne Demirel om skeivhet i lærebøkene

    Publié: 09/09/2019
  17. LL-175: FNB om sin skolepolitikk

    Publié: 05/09/2019
  18. LL-174: Hanne Steen om inkludering og tilpasning

    Publié: 02/09/2019
  19. LL-173: Sofie Marhaug om Rødts skolepolitikk

    Publié: 29/08/2019
  20. LL-172: Asbjørn Dyrendal om konspirasjonsforskning i skolen

    Publié: 26/08/2019

29 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.