Lektor Lomsdalens innfall
Un podcast de Christian Lomsdalen - Les lundis
686 Épisodes
-
LL-211: FUG om hjem-skolesamarbeidet under skolestengningen
Publié: 02/04/2020 -
LL-210: Cecilie Boge om mobbeforskningens historie
Publié: 30/03/2020 -
LL-209: Erfaringer fra lærere som underviser hjemmefra. Del 2
Publié: 27/03/2020 -
LL-208: Erfaringer fra lærere som underviser hjemmefra. Del 1
Publié: 27/03/2020 -
LL-207: Ombudene om elevsituasjonen
Publié: 25/03/2020 -
LL-206: Bente Ohnstad om bekymringsmeldinger til barnevernet
Publié: 23/03/2020 -
LL-205: Asbjørn Dyrendal om epidemier og rykter
Publié: 19/03/2020 -
LL-204: Andrine Bruland om skolen for de som ikke passer inn
Publié: 16/03/2020 -
LL-203: Politisk og religiøst engasjement og lærerjobben
Publié: 09/03/2020 -
LL-202: Ellen Romstad om digital undervisning og kompetanse
Publié: 02/03/2020 -
LL-201: Kirsti Malterud og Harriet Bjerrum Nielsen om kunnskapssynet til Stoltenbergutvalget
Publié: 24/02/2020 -
LL-200: Elevene om skolen vi har og skolen vi bør ha
Publié: 17/02/2020 -
LL-199: Geir Ertzgaard om folkehøgskolepedagogikken
Publié: 10/02/2020 -
LL-198: Forandringsfabrikken og skoleproffene om Timen Livet
Publié: 03/02/2020 -
LL-197: Kjetil Børhaug om demokrati og fagfornyelse i samfunnsfag
Publié: 27/01/2020 -
LL-196: Sturla Stålsett og det livssynsåpne samfunn
Publié: 20/01/2020 -
LL-195: Trine Anker om fagfornyelsen og ungdoms forhold til religion
Publié: 13/01/2020 -
LL-194: Asbjørn Dyrendal om religion i populærkultur
Publié: 06/01/2020 -
LL-193: Tariq Arshad om Support, not protect
Publié: 30/12/2019 -
LL-192: Per Solli om skolen elevene trenger
Publié: 23/12/2019
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.