IFM
Un podcast de Institut Français de la Mode
379 Épisodes
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"Sound and Style: Music in Vogue"
Publié: 24/01/2019 -
A propos de Ralph Gibson
Publié: 20/12/2018 -
L'édition, une industrie créative et son écosystème
Publié: 14/12/2018 -
L’imaginaire français et le rapport au luxe
Publié: 05/12/2018 -
Comment utiliser l’intelligence artificielle dans le retail
Publié: 05/12/2018 -
Comment peut-on être parfumeur indépendant en France aujourd’hui ?
Publié: 05/12/2018 -
A propos d'Eric Tabarly (1931-1998)
Publié: 22/11/2018 -
Le jeu vidéo en tant que phénomène culturel et champ de création
Publié: 14/11/2018 -
Mode et développement durable : quelques stratégies exemplaires
Publié: 14/11/2018 -
Louer ses vêtements au lieu de les acheter ?
Publié: 08/11/2018 -
Voir ou revoir "The Phantom Thread" (Paul Thomas Anderson, 2017)
Publié: 08/11/2018 -
Les "magmen" et la mode
Publié: 31/10/2018 -
Faire de la mode avec des tissus recyclés
Publié: 26/10/2018 -
Mode : l’école belge
Publié: 26/10/2018 -
L’art à l’ère numérique, entre multitude et élitisme
Publié: 17/10/2018 -
Qu'est-ce qu'une marque de mode digitale ?
Publié: 17/10/2018 -
Charles Péguy, prophète et poète de la Cité harmonieuse
Publié: 11/10/2018 -
Que va-t-on faire de tout ce plastique ?
Publié: 11/10/2018 -
Sauvegarder les savoir-faire textiles dans le monde
Publié: 11/10/2018 -
Du renouveau des teintures végétales et des colorants naturels
Publié: 13/07/2018
L’Institut Français de la Mode (IFM) est un établissement d’enseignement supérieur privé à but non lucratif, un centre de formation d’apprentis et de formation continue, ainsi qu’un centre d’expertise pour les industries du textile, de la mode et du luxe. Il propose des formations allant du CAP au master, en décloisonnant la création, le management et les savoir-faire. L’IFM accueille régulièrement des conférences au croisement de multiples univers créatifs (arts, littérature, musique, histoire… mais aussi économie et innovation). L'IFM a aussi lancé sa série de podcasts intitulée Fashion InsideOut, dans laquelle les étudiants interrogent des professeurs sur leurs sujets de recherche.