686 Épisodes

  1. LL-91: Ingvill Thorson Plesner om vanskelige menneskerettigheter

    Publié: 28/05/2018
  2. LL-90: Emil Gadolin om frokost til videregående elever

    Publié: 21/05/2018
  3. LL-89: Tale til konfirmantene på Sunndalsøra

    Publié: 18/05/2018
  4. LL-88: Skjønnlitteratur i samfunnsfag?

    Publié: 14/05/2018
  5. LL-87: Trude Havik og elevene som ikke kommer på skolen

    Publié: 07/05/2018
  6. LL-86: Barnekonvensjonen, asylsøkere, og samfunnsfag

    Publié: 30/04/2018
  7. LL-85: Agathe Waage, påtroppende leder i Elevorganisasjonen

    Publié: 23/04/2018
  8. LL-84: Halvor Thengs og elevene som ble forfattere

    Publié: 16/04/2018
  9. LL-83: Om hvorfor Christian ble lærer

    Publié: 15/04/2018
  10. LL-82: Mobbeombudet og utdanningsjuristen om kapittel 9A

    Publié: 09/04/2018
  11. LL-81: Globalskolen, skolen for nordmenn i utlandet

    Publié: 02/04/2018
  12. LL-80: Hva om skolen ikke fantes?

    Publié: 26/03/2018
  13. LL-79: Hjemmeundervisning, foreldrene og kommunens ansvar

    Publié: 19/03/2018
  14. LL-78: Terje Pedersen og utviklingsprosjekter på Rothaugen

    Publié: 12/03/2018
  15. LL-77: Erik Aarebrot om World Peace Game

    Publié: 05/03/2018
  16. LL-76: Astrid Lenvik og barn med ekstraordinært læringspotensial

    Publié: 26/02/2018
  17. LL-75: Matematikkeksamen og den skjulte læreplanen

    Publié: 19/02/2018
  18. LL-74: Erik Knudsen om fake news og pressetroverdighet

    Publié: 12/02/2018
  19. LL-73: 6. februar, samefolkets dag

    Publié: 05/02/2018
  20. LL-72: Arne Klyve, de sinte unge mennene, og skolen for de som faller utenfor

    Publié: 29/01/2018

34 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.