Lektor Lomsdalens innfall
Un podcast de Christian Lomsdalen - Les lundis
686 Épisodes
-
LL-91: Ingvill Thorson Plesner om vanskelige menneskerettigheter
Publié: 28/05/2018 -
LL-90: Emil Gadolin om frokost til videregående elever
Publié: 21/05/2018 -
LL-89: Tale til konfirmantene på Sunndalsøra
Publié: 18/05/2018 -
LL-88: Skjønnlitteratur i samfunnsfag?
Publié: 14/05/2018 -
LL-87: Trude Havik og elevene som ikke kommer på skolen
Publié: 07/05/2018 -
LL-86: Barnekonvensjonen, asylsøkere, og samfunnsfag
Publié: 30/04/2018 -
LL-85: Agathe Waage, påtroppende leder i Elevorganisasjonen
Publié: 23/04/2018 -
LL-84: Halvor Thengs og elevene som ble forfattere
Publié: 16/04/2018 -
LL-83: Om hvorfor Christian ble lærer
Publié: 15/04/2018 -
LL-82: Mobbeombudet og utdanningsjuristen om kapittel 9A
Publié: 09/04/2018 -
LL-81: Globalskolen, skolen for nordmenn i utlandet
Publié: 02/04/2018 -
LL-80: Hva om skolen ikke fantes?
Publié: 26/03/2018 -
LL-79: Hjemmeundervisning, foreldrene og kommunens ansvar
Publié: 19/03/2018 -
LL-78: Terje Pedersen og utviklingsprosjekter på Rothaugen
Publié: 12/03/2018 -
LL-77: Erik Aarebrot om World Peace Game
Publié: 05/03/2018 -
LL-76: Astrid Lenvik og barn med ekstraordinært læringspotensial
Publié: 26/02/2018 -
LL-75: Matematikkeksamen og den skjulte læreplanen
Publié: 19/02/2018 -
LL-74: Erik Knudsen om fake news og pressetroverdighet
Publié: 12/02/2018 -
LL-73: 6. februar, samefolkets dag
Publié: 05/02/2018 -
LL-72: Arne Klyve, de sinte unge mennene, og skolen for de som faller utenfor
Publié: 29/01/2018
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.