686 Épisodes

  1. LL-416: Om evaluering av lektorutdanningene

    Publié: 09/05/2022
  2. Reprise: Steffen Handal om skolen norske elever behøver og hvordan skape den skolen

    Publié: 05/05/2022
  3. LL-415: Anne Sophie Gjems fra FuelBox om relasjonskompetanse og samtaler

    Publié: 02/05/2022
  4. Sniktitt på PedSexPod: Orgasme(r)

    Publié: 28/04/2022
  5. LL-414: Marianne Klungland Bahus om barnets beste

    Publié: 25/04/2022
  6. Sniktitt på Frokostkaffen: Humanists Across Borders i Polen

    Publié: 21/04/2022
  7. LL-413: Christian Lomsdalen om fordommer og fritak

    Publié: 18/04/2022
  8. Sniktitt på Tanketrigger: Sentrale humanister

    Publié: 14/04/2022
  9. LL-412: Ny logo og jingle

    Publié: 13/04/2022
  10. LL-411: Gunvald Dversnes om podkastpedagogikk

    Publié: 11/04/2022
  11. LL-410: Emstad og Knutsen om inkluderende skoleledelse

    Publié: 04/04/2022
  12. Reprise: Mette Bøe Lyngstad om drama som fag og metode i skolen

    Publié: 01/04/2022
  13. LL-409: Jan Merok Paulsen om kollektiv læring og tillitsbasert ledelse

    Publié: 28/03/2022
  14. Reprise: Ingrid Rosendorf Joys i STL om religionsdialog og -mangfold

    Publié: 25/03/2022
  15. LL-408: Lars Unstad om literacy i KRLE

    Publié: 21/03/2022
  16. LL-407: Gaute Brochmann om skolevegringsmysteriet

    Publié: 18/03/2022
  17. LL-406: Astrid Lenvik om nivådeling og tilpasning for evnerike elever

    Publié: 14/03/2022
  18. Reprise: Roar Ulvestad og fremtidens skole

    Publié: 11/03/2022
  19. LL-405: Hilt og Torjussen om grunnleggende spørsmål for og i pedagogikken

    Publié: 07/03/2022
  20. LL-404: Sunniva Holmås Eidsvoll om forslag til ny inntaksmodell i Oslo

    Publié: 04/03/2022

17 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.