Lektor Lomsdalens innfall
Un podcast de Christian Lomsdalen - Les lundis
686 Épisodes
-
LL-430: Torstein Ulstein Kayser om musikk og frafall
Publié: 14/07/2022 -
LL-429: Torgeir Nyen om evaluering av yrkesfagene i fagfornyelsen
Publié: 11/07/2022 -
LL-428: Janicke Heldal om demokratisk medborgerskap
Publié: 07/07/2022 -
LL-427: Sibeko og Eriksen om rasisme i skolen
Publié: 04/07/2022 -
LL-426: UtForskerne som verktøy og metode i religionsundervisningen
Publié: 30/06/2022 -
LL-425: Nina Paarup Michelsen om implementering av frafallstiltak i skolen
Publié: 27/06/2022 -
Reprise: Christian Beck om unschooling og hjemmeundervisning
Publié: 23/06/2022 -
LL-424: Om pornografi som tema i skolen
Publié: 20/06/2022 -
Reprise: Hilde Arntsen om Rosa Kompetanse Skole
Publié: 16/06/2022 -
LL-423: Sommeravslutning 2022
Publié: 16/06/2022 -
LL-422: Ingvild Vikingsen Skogestad om den heldigitale skolen, 4 år etter
Publié: 13/06/2022 -
Reprise: Peder Haug om 6-åringene, guttene og taperfabrikken
Publié: 09/06/2022 -
LL-421: Hector Ulloa fra SAIH om avkolonisering av akademia
Publié: 06/06/2022 -
Reprise: Marianne Hafnor Bøe om islamsk feminisme og feminisme i islam
Publié: 02/06/2022 -
LL-420: Bent Olsen om trøst som pedagogisk begrep
Publié: 30/05/2022 -
Reprise: Karl Øyvind Jordell om lærermangel, opptakskrav og distriktsproblematikk
Publié: 26/05/2022 -
LL-419: Tessa Grevle om å ta en offentlig ph.d i skolen
Publié: 23/05/2022 -
Reprise: Simon Malkenes om Oslo-skolen, testregimer og rektorkontrakter
Publié: 19/05/2022 -
LL-418: Stian Orm om autisme og skolen
Publié: 16/05/2022 -
LL-417: Hyssingen produksjonsskole - å skape innenforskap
Publié: 12/05/2022
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.