Lektor Lomsdalens innfall
Un podcast de Christian Lomsdalen - Les lundis
686 Épisodes
-
LL-371: Gro Løhaugen om FAS(D) og tilpasning i skolen
Publié: 02/09/2021 -
LL-370: Øystein Djupedal om norsk skole
Publié: 30/08/2021 -
LL-369: Livepodkast og debatt: Norsk skole etter valget
Publié: 25/08/2021 -
LL-368: Steffen Handal om SSB og lærermangel
Publié: 24/08/2021 -
LL-367: Ingunn Marie Eriksen om foreldrepress og skolepress
Publié: 23/08/2021 -
LL-366: Ulrika Gustavsson om sosialt arbeid i skolen
Publié: 19/08/2021 -
LL-365: Elisabeth Lindland om MDG og den praktiske skolen
Publié: 17/08/2021 -
LL-364: Solfrid Raknes om Skole på flukt
Publié: 16/08/2021 -
LL-363: Hvilken effekt gir det å øke helsesykepleierressursen i skolen?
Publié: 12/08/2021 -
LL-362: Roy Steffensen om FrPs skolepolitikk etter valget
Publié: 10/08/2021 -
LL-361: Jan Spurkeland om metoder i relasjonspedagogikken
Publié: 09/08/2021 -
LL-360: Ellen Kathrine Munkhaugen om autismespekterforstyrrelser og skolefravær
Publié: 05/08/2021 -
LL-359: Bjarte Helland om Industri- og Næringspartiets skolepolitikk
Publié: 03/08/2021 -
LL-358: Er elevene studieforberedt etter studieforberedende?
Publié: 02/08/2021 -
LL-357: Edvard Botterli Udnæs og Elevorganisasjonens forventninger til skolepolitikken
Publié: 29/07/2021 -
LL-356: Sofie Marhaug og Rødts skolepolitikk etter valget
Publié: 27/07/2021 -
LL-355: Tove Linnea Brandvik om skolen som er for alle
Publié: 26/07/2021 -
LL-354: Solveig Schytz om Venstres skolepolitikk etter valget
Publié: 22/07/2021 -
LL-353: Torstein Tvedt Solberg om APs skolepolitikk etter valget
Publié: 19/07/2021 -
LL-352: Mona Larssen Kjærvoll om miljøterapeuter i skolen
Publié: 15/07/2021
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.