VN Voorgelezen: Cijfers op school vertellen ons meer niet dan wel

Radio Vrij Nederland - Un podcast de Vrij Nederland - Les vendredis

Als we ons in het onderwijs blindstaren op cijfers zien we de verschillen niet meer, betoogt filosofe Doortje Lenders in een essay. Onderwijs wordt dan steeds minder als grote gelijkmaker gezien, en steeds meer als economische kans. Audio door Hans Poel.

Visit the podcast's native language site