208 ADHS im Inklusiven Klassenzimmer - Theoretischer Hintergrund & Tipps & Tricks für den eigenen Unterricht

Achtung: Es gibt leider kleine Tonschwierigkeiten von 44:45 min - 48:30 min! Heute geht es um ADHS! Es werden in Teil 1 der Folge (bis Minute 39:15) theoretische Grundlagen geklärt, um die Stärken der SuS mit ADHS und den Leidensdruck von ihnen zu verstehen. Denn nur wenn wir als Lehrkräfte verstehen, welche Ursachen ADHS hat und warum die Kinder und Jugendlichen sich so verhalten, wie sie es tun, können wir ihnen Strategien an die Hand geben, die nicht nur in der Schule, sondern auch im späteren Leben enorm wichtig für sie sind. In Teil 2 (ab Minute 39:15) geht es dann im Gespräch mit Robert von 45minuten um differenzierende Möglichkeiten im eigenen Unterricht und es gibt auch eine Unterrichtsstunde für euch, um euch beispielhaft zu zeigen, wie der Einbezug von den genannten Strategien für ADHS in den Unterricht gelingen kann. Viel Spaß beim Zuhören! Lass uns gerne eine Rezension da und 5 Sterne, wenn dir der Podcast gefällt - das bedeutet uns sehr viel. Schreib uns gerne eine Email oder melde dich bei Instagram bei uns, wenn du Fragen hast oder Kritik äußern möchtest. Wir freuen uns auch über dein Feedback unter dem Instagram Post zur Folge. Lass uns in Verbindung einen Unterschied machen! 🙏✨❤️ Alle Links findest du hier im Dokument, die haben leider nicht alle in die Shownotes gepasst: https://docs.google.com/document/d/1ZmdQ4nppYp1mo5t10-Xi2AHMjRQFiCS82jqjqdzbwf4/edit?usp=sharing Über uns: Homepage von Jacqueline: www.andersrichtig.com Homepage von Mia: www.hey-human.de Homepage von Vera: www.verawollenberg.de Homepage von Bildung mal anders: https://verawollenberg.de/bildungmalanders Instagram von Bildung mal anders: https://www.instagram.com/bildung.mal.anders / E-Mail: [email protected] Podcasthandy: 01782786152 Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski