Avsnitt 13: Vilket ledarskap kräver förortsskolan?

Jag blev rekommenderad att ta kontakt med Magnus Duvnäs, rektor för Husbygårdsskolan. ”Ni har liknande syn på den segregerade förorten och brinner båda för att göra skillnad”, sa den vän som uppmanade mig att höra av mig till Magnus. Jag googlade på hans namn och fick tag i kontaktuppgifterna och ringde direkt. Magnus lät avvaktande och en aning reserverad när jag på telefon berättade om mig själv och frågade om han ville vara gäst i min podd. Efter några dagars funderande kom svaret att han ställde upp. När jag samtalat med rektor Duvnäs i cirka 50 minuter var jag på strålande humör. Samtalet, miljön, eleverna och sammanhanget påverkade mig ytterst positivt. Den segregerande betongförorten har en mäktig påverkan på mig och lägger man till en engagerad rektor så blir resultatet fantastiskt.  Samtalet kom att handla om utmaningar och nyfikenhet, organisation och ledarskap. Vad kräver god undervisning i en förortsskola? Trevlig lyssning och glad påsk!